Dane Projektu:
Projekt realizowany przez Europejską Fundację Edukacyjno-Sportową „Akademia Rozwoju”, dofinansowany ze środków Unii Europejskiej, numer projektu 2024-3-PL01-KA152-YOU-000288194
Czas trwania:
- Wymiana młodzieży: 8-17.06.2025 r.
Project Data:
The project implemented by the European Foundation for Education and Sport „Academy of Development” co-funded by the European Union, project number 2024-3-PL01-KA152-YOU-000288194.
Project duration:
- Youth Exchange: 8-17.06.2025
Partnerzy projektu:
– Europejska Fundacja Edukacyjno-Sportowa „Akademia Rozwoju” (Polska)
– Asociacija „Draugystės mazgas” (Litwa)
Project partners:
– European Foundation for Education and Sport „Academy of Development” (Poland)
– Asociacija „Draugystės mazgas” (Litwa)
Opis projektu:
Celem projektu „Wirtualny świat – szanse i zagrożenia” jest wszechstronne wsparcie młodzieży w rozwijaniu świadomości oraz kompetencji niezbędnych do odpowiedzialnego korzystania z technologii, szczególnie smartfonów, w codziennym życiu. Projekt ma na celu przede wszystkim zwiększenie świadomości młodzieży na temat wpływu, jaki smartfony wywierają na ich zdrowie psychiczne oraz relacje społeczne. W kontekście intensywnego korzystania z technologii, niezwykle istotne jest, aby młodzi ludzie rozumieli zarówno korzyści, jak i potencjalne zagrożenia, jakie niesie za sobą cyfryzacja życia. Warsztaty, debaty oraz inne formy edukacji poza formalnej zaplanowane w ramach projektu mają na celu wyposażyć uczestników w wiedzę, która pomoże im dokonywać świadomych wyborów w zakresie korzystania z technologii. Kolejnym kluczowym celem projektu jest rozwój kompetencji cyfrowych i społecznych uczestników. Młodzież, uczestnicząc w różnorodnych aktywnościach, takich jak warsztaty edukacyjne, debaty, gry miejskie czy współpraca w międzynarodowych zespołach, będzie miała okazję rozwijać umiejętności krytycznego myślenia, analizy treści internetowych, a także współpracy i komunikacji. Jednym z kluczowych rezultatów projektu będzie znaczący wzrost świadomości uczestników na temat wpływu technologii na zdrowie psychiczne i relacje społeczne. Dzięki uczestnictwu w warsztatach, dyskusjach i innych aktywnościach, młodzi ludzie zdobędą wiedzę, która pozwoli im świadomie i odpowiedzialnie korzystać z technologii w ich codziennym życiu. Zrozumienie zagrożeń związanych z nadmiernym korzystaniem ze smartfonów, jak również umiejętność krytycznej analizy treści internetowych, przyczyni się do poprawy ich dobrostanu psychicznego i jakości życia. Projekt przyczyni się również do rozwoju kluczowych kompetencji cyfrowych i społecznych uczestników. W kontekście rosnącej cyfryzacji życia codziennego, umiejętności te są niezbędne, aby młodzież mogła efektywnie funkcjonować zarówno w sferze prywatnej, jak i zawodowej. Uczestnicy rozwiną zdolności krytycznego myślenia, współpracy w zespołach międzynarodowych oraz komunikacji, co uczyni ich bardziej konkurencyjnymi na rynku pracy.
Project Description:
The aim of the project „Virtual World – Opportunities and Threats” is to comprehensively support young people in developing awareness and competencies necessary for responsible use of technology, especially smartphones, in everyday life. The primary goal of the project is to increase young people’s awareness of the impact that smartphones have on their mental health and social relationships. In the context of intensive use of technology, it is crucial for young people to understand both the benefits and potential risks that digitalization of life entails. The workshops, debates, and other forms of non-formal education planned as part of the project aim to equip participants with the knowledge that will help them make informed choices regarding the use of technology. Another key objective of the project is to develop participants’ digital and social competencies. By participating in various activities such as educational workshops, debates, urban games, and collaboration in international teams, the youth will have the opportunity to develop critical thinking, content analysis, as well as teamwork and communication skills. One of the key outcomes of the project will be a significant increase in participants’ awareness of the impact of technology on mental health and social relationships. Through participation in workshops, discussions, and other activities, young people will gain knowledge that will enable them to use technology consciously and responsibly in their daily lives. Understanding the risks associated with excessive smartphone use, as well as the ability to critically analyze online content, will contribute to improving their mental well-being and quality of life. The project will also contribute to the development of key digital and social skills among participants. In the context of increasing digitalization of everyday life, these skills are essential for young people to function effectively both in their private and professional lives. Participants will enhance their critical thinking abilities, teamwork in international groups, and communication skills, making them more competitive in the job market.